{"id":8213,"date":"2020-11-17T18:30:07","date_gmt":"2020-11-17T17:30:07","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.hak-steyr.at\/insight7\/?p=8213"},"modified":"2020-11-24T14:56:16","modified_gmt":"2020-11-24T13:56:16","slug":"schularbeit-inmitten-einer-globalen-pandemie-wie-war-das","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.hak-steyr.at\/insight7\/2020\/11\/17\/schularbeit-inmitten-einer-globalen-pandemie-wie-war-das\/","title":{"rendered":"Schularbeit inmitten einer globalen Pandemie – wie war das?"},"content":{"rendered":"\n

Schularbeit \u2013 da l\u00e4uft vielen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ein kalter Schauer \u00fcber den R\u00fccken. Zeitdruck, Stress und nervige, platzraubende Trennw\u00e4nde sind uns Sch\u00fclern allbekannt. Doch das neuartige Virus, das weite Teile der Welt nun schon einige Zeit im Griff hat, stellt auch in Sachen \u201eSchularbeiten\u201c einiges auf den Kopf.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Der 4 Jahrgang der Handelsakademie Steyr, darunter auch ich, hat vergangene Woche, sowie zahlreiche Klassen \u00f6sterreichweit, eine neue Erfahrung machen d\u00fcrfen \u2013 das Absolvieren einer Schularbeit zu Zeiten der Corona-Pandemie und mitten im sogenannten \u201eLockdown-light\u201c.<\/p>\n\n\n\n

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Caro beim Schreiben der BWL-Schularbeit in Corona-Zeiten.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Am 11. November 2020 schrieben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 4. Schulstufe unserer Schule die erste BWL-Schularbeit dieses Schuljahres. Man ging in die Schule hinein und musste nat\u00fcrlich sofort die Maske aufsetzen. Um 9:25 Uhr ging es dann in den Turnsaal.- Das war ein au\u00dfergew\u00f6hnlicher, aber dennoch spektakul\u00e4rer Anblick. Die Tische waren im ganzen Turnsaal verteilt und standen einige Meter voneinander entfernt, um den Mindestabstand einhalten zu k\u00f6nnen. Man konnte nicht miteinander reden oder gar abschreiben. Was auch sehr bemerkenswert war, war die Totenstille, die im Turnsaal herrschte. Ich hatte den Eindruck, als w\u00fcrde sich jeder sehr bem\u00fchen und v\u00f6llig konzentriert sein. \u00dcbrigens musste der Mund-Nasen-Schutz w\u00e4hrend der gesamten Schularbeit getragen werden.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Wie habe ich die Situation wahrgenommen? So stelle ich mir die Matura vor \u2013 keine Chance zu spicken, abzuschreiben oder zu reden. Als wir fertig waren, konnten wir, nat\u00fcrlich nach der Abgabe der Schularbeit, sofort wieder nachhause fahren. Es war eine interessante Situation, weil man Schularbeiten anders kennt und gewohnt ist. -Es war mit Sicherheit eine Erfahrung, die wir alle nicht so schnell vergessen werden, dennoch bin ich froh dar\u00fcber, dass wir bei \u201eNormalbetrieb\u201c und ohne Corona-Ma\u00dfnahmen keine Klassenarbeiten mit Masken im Gesicht und in einem so leeren Raum schreiben m\u00fcssen. Eine solch neue Erfahrung, wie Testsituationen sein k\u00f6nnen, m\u00f6chte ich fr\u00fchestens bei der Matura wieder machen.<\/p>\n

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